今年三月，陕西省汉阴县检察院举办了“检察开放日”活动。活动期间，学生被邀请参观了生态检察基地。此举不仅是普法教育的一次积极尝试，更是检察院在未成年人保护工作领域的一个新突破。这一活动反映出当地检察院在保障未成年人成长方面所展现出的积极态度，引起了人们对汉阴县未检工作的关注。
“检察开放日”活动情况
今年三月，陕西省汉阴县检察院精心策划并举办了“检察开放日”活动。活动地点选在汉阴县，为当地学生提供了一个难得的近距离接触检察工作的良机。学生们有幸参观了由该院主导建立的生态检察基地。此次活动中，学生们直观地体会到了检察工作与生态保护的紧密联系，以及检察工作的多样性。此举也是检察院推动工作公开透明、让民众更深入参与和了解检察工作实质的重要举措。
孩子们得以亲身体验检察院的工作氛围。参观期间，工作人员可能会详细向他们介绍检察业务及司法流程等知识，从而提升他们对司法体系的认识。这种经历对孩子们而言，是一次极具教育价值的体验。此举无疑将对他们的法治意识产生积极且长远的影响。
依托未检办案中心打造工作品牌
发挥时效性，陕西省汉阴县检察院依托未成年人检察办案中心，近年来致力于开展工作。该中心设于汉阴县境内，是保障未成年人权益的关键阵地。中心内设有未成年人询问室、心灵驿站等多样化功能区。功能区设计充分考虑了未成年人的心理特点与需求，体现人性化关怀。在这样的专业且温馨的环境中，未成年人检察工作得以高效推进。
利用这些功能区域，检察院通过举办“检察开放日”等活动，吸引未成年人参与。如在未检办案中心，工作人员通过现场法治教育，教育未成年人应像遵循社会公德那样学习、遵守和运用法律。这种点面结合的工作模式，有助于构建“红领巾法学院”检察培养基地，使未检工作更加系统化、规划化，逐步塑造出具有地域特色的工作品牌。
检校同步法治教育常规化
汉阴县检察院采用检校同步作为其关键工作模式，依托“法治进校园”活动，夯实了“红领巾法学院”的法治基础。该院与县教育体育和科技局合作，选派了34位检察人员担任全县103所学校的法治副校长。这一行动影响广泛，几乎覆盖了县域内所有学校。
检察人员走进校园，以模拟法庭、法治情景剧、法律故事会、远程公开课等多种方式，推动法治教育的常态化和创新化。如在某一所学校，一位法治副校长策划了一堂模拟法庭课，学生们踊跃参与，生动地再现了庭审场景。同时，该机构还开发了法治教育活动课程，指导少先队员担任“红领巾讲解员”，使法治教育贯穿于少先队活动的各个环节。此举让孩子们能更深入地从实践参与中领悟和传播法治理念。
多方联动共筑未检支持体系
汉阴县检察院认识到，保护未成年人并非仅是检察院一己之力所能承担的任务。因此，该院积极与团县委、县教育体育和科学技术局等多个单位携手，共同推进“红领巾法学院”的创新发展。合作范围广泛，涉及汉阴县内各相关单位的办公场所以及学校等区域。
他们均致力于未成年人身心健康保护和合法权益的维护，将法治教育融入学校与家庭教育的多个层面。此举全面促进了当地未成年人检察社会支持体系的构建。此外，检察院与县法院合作，邀请师生观摩案件庭审。在汉阴县法院的庭审现场，师生们得以近距离体验庭审过程，通过沉浸式学习，法治教育变得生动有趣，成为了一堂极具实效的法治课程。
工作成果的体现及意义
汉阴县检察院采取的一系列工作措施，已产生了一系列积极成效。在参与各项活动的学生人数方面，每次“法治进校园”活动的开展，都惠及众多学生。以全县103所学校为例，每次活动至少使数千名学生接受教育。此外，调研结果显示，参加过这些法治教育活动的学生在法治观念测试中的成绩显著提升。
这些工作的开展具有深远影响，首先，它们为未成年人提供了更为明确的法治指引，有效降低了未成年人犯罪案件的比率。其次，这些举措加深了社会各界对检察工作的认知与理解，同时提高了司法机关在公众心中的正面形象。这一共赢局面，为营造和谐、法治的社会氛围打下了坚实基础。
未来展望及对读者的提问
汉阴县检察院在未成年人保护领域已开展大量工作，然而，未来仍需持续努力。例如，可以持续拓展与社会各界的合作途径，并深化开发更具针对性的法治教育内容。在此，我们向广大读者提问：在强化未成年人检察工作方面，您认为有哪些途径和方向值得探索？期待各位点赞、转发本篇文章，并踊跃留言讨论，共同关注未成年人健康成长，为未成年人保护事业贡献力量。
